tai lieu vat ly 7

Bài 3 trang 124 - Tài liệu Dạy Học Vật lý 7 Chủ đề 18. Chất nào dưới đây là chất dẫn điện? A. Nước muối. B. Muối ăn khi khô ráo. C. Nước nguyên chất. D. Cao su. Lời giải chi tiết. Chọn đáp án A. Bài 4 trang 124 - Tài liệu Dạy Học Vật lý 7 Chủ đề 18 Với mẫu soạn Giáo án file word và bài giảng…. 200.000 ₫. Tải về. Bộ tài liệu dạy thêm môn Vật lý 12 theo chuyên đề (file word) Bộ tài liệu dạy thêm môn Vật lý 12 theo…. 250.000 ₫. Tải về. Bộ đề kiểm tra Vật lý 10 (Cả năm) năm học 2022 - 2023 có đề, ma trận, bảng Đáp án đề thi học kì 1 môn Vật lý lớp 7 năm 2021 - Đề số 1. Câu 1: (2,0 điểm) a) ĐL Trong môi trường trong suốt và đồng tính, ánh sáng truyền đi theo đường thẳng. (1 điểm) b) Ứng dụng: - Trồng các cây thẳng hàng. (0,5 điểm) - Lớp trưởng so hàng thẳng. (0,5 điểm) Câu 2 Nội dung cuốn Tài Liệu Dạy Học Vật Lí 7 được biên soạn bám sát sách giáo khoa vật lý 7 với 3 phần và 26 chủ đề: PHẦN I. QUANG HỌC Chủ đề 01. Nhận biết ánh sáng - Nguồn sáng và vật sáng Chủ đề 02. Sự truyền ánh sáng Chủ đề 03. Ứng dụng định luật truyền Dưới đây là tổng hợp các file tài liệu Vật lý đại cương 2 CTTT dành cho chương trình tiên tiến mà mình sưu tầm được từ lớp CTT. Các bạn nhấn vào để tải về nhé, mình chỉ demo một số file thôi. Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm tài liệu của chương trình chuẩn Tài Liệu Dạy Học Vật Lý 7. Tác giả: Phạm Ngọc Tiến. NXB: Giáo Dục 2013. Tình trạng: Sách tốt bên trong, gáy bị rách nên dán băng keo trong, khổ 16X24. Xu hướng tìm kiếm: Tài Liệu Dạy Học Vật Lý 7. Vay Tiền Trả Góp 24 Tháng. Sách - Tài Liệu Dạy Và Học Vật Lý 7 2021Cùng các thầy cô giáo, phụ huynh và các em học sinh, Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh phối hợp cùng Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tổ chức biên soạn Tài liệu dạy - học Toán Trung học Cơ Sở với mong muốn có được một bộ sách- Hỗ trợ việc dạy học và tự học Chương trình Toán Trung học Cơ sở THCS của thầy cô giáo và các em học sinh, phù hợp với những yêu cầu của Chuẩn kiến thức, kĩ năng trong Chương trình Giáo dục phổ Cập nhật kiến thức và phương pháp dạy học, dùng hình ảnh và bài toán thực tế dẫn dắt học sinh đến những ứng dụng của khoa học công nghệ hiện Kích thích sự ham mê, yêu thích học môn Toán của các em học sinh, một yếu tố quan trọng giúp các em học tập có hiệu ty phát hànhCông ty giáo dục phương Nam Tác giảPhạm Ngọc TiếnNgày xuất bản2021Kích thước17x24Loại bìaBìa mềmSố trang180SKU9786040204349Nhà xuất bảnNXB GIÁO DỤC Top bán chạy Top 100 sản phẩm Dành Cho Học Sinh bán chạy của tháng Bài tập vật lý 7 Ch­¬ng I. Quang häc NhËn biÕt ¸nh s¸ng- Nguån s¸ng vµ vËt s¸ng I. KiÕn thøc c¬ b¶n - M¾t chØ cã thÓ nhËn biÕt ­îc ¸nh s¸ng khi cã ¸nh s¸ng truyÒn vµo m¾t ta vµ g©y c¶m gi¸c s¸ng. - Chóng ta chØ nh×n thÊy vËt khi cã ¸nh s¸ng tõ nã truyÒn Õn m¾t ta. - Nguån s¸ng lµ vËt tù nã ph¸t ra ¸nh s¸ng. VËt s¸ng gåm nguån s¸ng vµ nhøng vËt h¾t l¹i ¸nh s¸ng chiÕu vµo nã. II. bµi tËp c¬ b¶n 1. H­íng dÉn c¸c bµi tËp gi¸o khoa §¸p ¸n c©u C. . Ta biÕt nguån s¸ng lµ nh÷ng vËt tù nã ph¸t ra ¸nh s¸ng. V× thÕ ta thÊy c¸c vËt nh­ C©y nÕn ang ch¸y ; MÆt trêi vµ Ìn èng ang ch¸y s¸ng lµ nguån s¸ng. Cßn m¶nh chai s¸ng lªn nhê cã ¸nh n¾ng chiÕu vµo nªn nã lµ vËt s¸ng chø khng ph¶i nguån s¸ng. Khi ë trong phßng gç ãng kÝn m¾t ta khng nh×n thÊy m¶nh giÊy tr¾ng v× khng cã ¸nh s¸ng chiÕu vµo m¶nh giÊy, do ã m¶nh giÊy khng h¾t ¸nh s¸ng truyÒn vµo m¾t ta. Ta nh×n thÊy c¸c vËt xung quanh miÕng b×a en do vËy ph©n biÖt ­îc miÕng b×a en víi c¸c vËt xung quanh nã. G­¬ng khng ph¶i lµ nguån s¸ng v× nã khng tù ph¸t s¸ng mµ chØ h¾t l¹i ¸nh s¸ng chiÕu vµo nã. 2. Bµi tËp n©ng cao Nh÷ng vËt sau ©y vËt nµo lµ nguån s¸ng a. B¶ng en b. Ngän nÕn ang ch¸y c. Ngän nÕn d. MÆt tr¨ng e. MÆt trêi vµ c¸c ngi sao f. ¶nh cña chóng ta trong g­¬ng. T¹i sao ta khng nh×n thÊy c¸c vËt trong tñ khi ãng kÝn? V× sao khi äc s¸ch ng­êi ta th­êng ngåi n¬i cã ¸nh s¸ng thÝch hîp? T¹i sao khi i trong ªm tèi ng­êi ta sö dông Ìn pin hoÆc uèc s¸ng? T¹i sao cïng mét lo¹i mùc, viÕt trªn giÊy tr¾ng ta thÊy râ h¬n khi viÕt trªn giÊy sÉm mµu? V× sao trªn Çu kim vµ c¸c con sè cña ång hå ng­êi ta l¹i s¬n “ D¹ quang”? T¹i sao trªn mÆt c¸c ­êng nhùa mµu en ng­êi ta l¹i s¬n c¸c v¹ch ph©n luång b»ng mµu tr¾ng ? Đào Mạnh Tuyên 1 THCS Phương Sơn Bài tập vật lý 7 B»ng kiÕn thøc vËt lý hy gi¶i thÝch c©u tôc ng÷ ” Tèi nh­ hò nót”? T¹i sao trªn c¸c dông cô o l­êng c¸c v¹ch chØ thÞ ng­êi ta l¹i s¬n cã mµu s¾c kh¸c víi dông cô? B»ng c¸ch nµo Ó ph©n biÖt nh÷ng n¬i cã luång ¸nh s¸ng cña Ìn pin vµ n¬i khng cã luång ¸nh s¸ng i qua khng Ó m¾t n¬i cã ¸nh s¸ng i qua. bµi tËp tr¾c nghiÖm Nh÷ng vËt sau ©y vËt nµo lµ nguån s¸ng A. B¶ng en B. Ngän nÕn ang ch¸y C. Ngän nÕn D. MÆt tr¨ng E. ¶nh cña chóng ta trong g­¬ng. Chän c©u óng nhÊt trong c¸c c©u trªn. Chóng ta khng nh×n thÊy c¸c vËt trong tñ khi ãng kÝn lµ do A. C¸c vËt khng ph¸t ra ¸nh s¸ng. B. ¸nh s¸ng tõ vËt khng truyÒn i. C. ¸nh s¸ng khng truyÒn ­îc Õn m¾t ta D. VËt khng h¾t ¸nh s¸ng v× tñ che ch¾n. E. Khi ãng kÝn c¸c vËt khng s¸ng. Chän c©u óng nhÊt trong c¸c c©u trªn. Khi äc s¸ch ng­êi ta th­êng ngåi n¬i cã ¸nh s¸ng thÝch hîp bëi v× A. ¸nh s¸ng qu¸ m¹nh g©y c¶m gi¸c chãi lµm mái m¾t. B. ¸nh s¸ng yÕu g©y c¨ng th¼ng cho m¾t C. ¸nh s¸ng thÝch hîp lµm m¾t ta khng c¨ng th¼ng D. Gióp m¾t tho¶i m¸i khi äc s¸ch. E. C¸c nhËn Þnh trªn Òu óng. Khi i trong ªm tèi ng­êi ta sö dông Ìn pin hoÆc uèc s¸ng bëi A. Khi ­îc chiÕu lèi i s¸ng lªn. B. Khi c¸c vËt s¸ng lªn ta ph©n biÖt ­îc lèi i C. NÕu khng chiÕu s¸ng ta khng thÓ i ­îc. D. Cã thÓ tr¸nh ­îc c¸c vòng n­íc. E. Cã thÓ tr¸nh ­îc c¸c vËt c¶n. Chän c©u óng nhÊt trong c¸c c©u trªn. V× sao trªn Çu kim vµ c¸c con sè cña ång hå ng­êi ta l¹i s¬n “ D¹ quang”? Chän c©u tr¶ lêi óng nhÊt trong c¸c c©u sau A. ChÊt d¹ quang gióp ta ph©n biÖt giê mét c¸ch dÔ dµng . B. S¬n c¸c chÊt d¹ quang Ó trang trÝ cho ång hå Ñp. C. Ban ªm chÊt d¹ quang ph¸t s¸ng v× thÕ ta cã thÓ biÕt giê. D. S¬n c¸c chÊt d¹ quang Ó b¶o vÖ kim vµ c¸c con sè cña ång hå. E. ChÊt d¹ quang cã thÓ h¾t s¸ng tèt lµm ång hå s¸ng lªn. T¹i sao trªn c¸c dông cô o l­êng c¸c v¹ch chØ thÞ ng­êi ta l¹i s¬n cã mµu s¾c kh¸c víi dông cô lµ nh»m 2 Đào Mạnh Tuyên THCS Phương Sơn Bài tập vật lý 7 A. §Ó trang trÝ c¸c dông cô. B. §Ó b¶o vÖ dông cô khi sö dông nhiÒu C. §Ó dÔ ph©n biÖt khi o ¹c. D. §Ó g©y hÊp dÉn ng­ßi o ¹c. E. §ª g©y chó ý khi tiÕn hµnh o ¹c. Chon c©u óng nhÊt trong c¸c c©u trªn. M¾t chØ nh× thÊy vËt khi A. Khi vËt ph¸t ra ¸nh s¸ng vÒ c¸c phÝa. B. Khi ¸nh s¸ng tõ vËt truyÒn i c¸c phÝa. C. Khi cã ¸nh s¸ng truyÒn Õn m¾t ta. D. Khi c¸c vËt ­îc èt ch¸y s¸ng. E. Khi cã ¸nh s¸ng tõ vËt ph¸t ra thay æi. Chän c©u óng trªn c¸c nhËn Þnh trªn. Chän tõ thÝch hîp iÒn khuyÕt hoµn chØnh c©u sau Trong mét mi tr­êng trong suèt 1.... ¸nh s¸ng truyÒn theo.2...... §¸p ¸n nµo sau ©y óng A. 1 - khng æi ; 2 - ­êng th¼ng. B. 1 - thay æi ; 2 - ­êng th¼ng. C. 1 - ång tÝnh ; 2 - ­êng th¼ng. D. 1 - ång tÝnh ; 2 - mét ­êng th¼ng. E. 1 - nh­ nhau ; 2 - ­êng th¼ng. Bµi 2. Sù truyÒn ¸nh s¸ng I. KiÕn thøc c¬ b¶n - §Þnh luËt truyÒn th¼ng ¸nh s¸ng Trong mi tr­êng trong suèt vµ ång tÝnh, ¸nh s¸ng truyÒn theo ­êng th¼ng. - §­êng truyÒn cña ¸nh s¸ng ­îc biÓu diÔn b»ng mét ­êng th¼ng cã h­íng gäi lµ tia s¸ng. - Chïm song song gåm c¸c tia s¸ng khng giao nhau trªn ­êng truyÒn cña chóng. - Chïm héi tô gåm c¸c tia s¸ng giao nhau trªn ­êng truyÒn cña chóng. - Chïm ph©n kú gåm c¸c tia s¸ng loe réng ra trªn ­êng truyÒn cña chóng. II. C¸c bµi tËp c¬ b¶n 1. H­íng dÉn c¸c bµi tËp gi¸o khoa Khng nh×n thÊy v× ¸nh s¸ng tõ Ìn truyÒn theo ­êng th¼ng CA. Khi ã m¾t ë phÝa d­íi ­êng truyÒn CA, nªn ¸nh s¸ng Ìn khng truyÒn vµo m¾t. Muèn nh×n thÊy ph¶i Ó m¾t trªn ­êng truyÒn CA ko dµi. Tr¶ lêi t­¬ng tù c©u C5 s¸ch gi¸o khoa. Ta cã thÓ di chuyÓn mét mµn ch¾n cã ôc 1 lç nhá sao cho m¾t lun nh×n thÊy ¸nh s¸ng ph¸t ra tõ Ìn. Đào Mạnh Tuyên 3 THCS Phương Sơn Bài tập vật lý 7 LÊy miÕng b×a ôc lç thø hai dÆt sao cho lç cña nã trïng víi iÓm C. M¾t ta nh×n thÊy Ìn th× cã nghÜa lµ ¸nh s¸ng i qua C. 2. Bµi tËp n©ng cao Hy chän c©u óng trong c¸c nhËn xt sau a. ¸nh s¸ng lun lun truyÒn theo ­êng th¼ng trong mäi mi tr­êng. b. Trong n­íc ¸nh s¸ng truyÒn theo ­êng th¼ng. c. Trong khng khÝ ¸nh s¸ng truyÒn theo ­êng th¼ng. d. ¸nh s¸ng truyÒn tõ khng khÝ vµo n­íc lun truyÒn theo ­êng th¼ng. e. ¸nh s¸ng truyÒn tõ mi tr­êng trong suèt nµy sang mi tr­êng trong suèt kh¸c lun truyÒn theo ­êng th¼ng. a. Giao nhau b. Loe réng ra Dïng c¸c tõ thÝch hîp trong khung Ó iÒn c. Héi tô khuyÕt Ó hoµn chØnh c¸c c©u sau d. Giao nhau a. Mét chïm s¸ng lµ 1.......... ............... .......... e. Ph©n kú NÕu lµ chïm 2............. th× c¸c tia s¸ng 3............ f. Song song b. Mét chïm s¸ng cã c¸c tia 4 ............... ­îc gäi g. Khng giao nhau lµ5.................. Dïng c¸c tõ thÝch hîp trong khung Ó iÒn khuyÕt c©u sau a. Chïm s¸ng ph©n kú ­îc giíi h¹n bëi c¸c tia........ b. Chïm s¸ng song song ­îc giíi h¹n bëi c¸c tia ...... c. Chïm s¸ng héi tô ­îc giíi h¹n bëi c¸c tia............ Ó hoµn chØnh c¸c a. b. c. d. e. f. Song song Khng song song Giao nhau Khng giao nhau Loe réng ra Khng loe réng §Ó kiÓm tra é ph¼ng cña bøc t­êng, ng­êi thî x©y th­êng dïng Ìn chiÕu lµ lµ mÆt t­êng. T¹i sao? Dïng ba tÊm b×a ôc lç h×nh s¸ch gi¸o khoa vËt lý 7 vµ mét thanh thp th¼ng, nhá vµ mét Ìn phin. Em hy ­a ra ph­¬ng ¸n Ó kiÓm tra sù truyÒn th¼ng cña ¸nh s¸ng. Dïng mét tÊm b×a cã dïi mét lç nhá Æt ch¾n s¸ng tr­íc mét ngän nÕn ang ch¸y vµ quan s¸t ¶nh cña nã trªn mµn? Hy vÏ c¸c ­êng truyÒn cña c¸c tia s¸ng xuÊt ph¸t tõ ngän nÕn. Hy chän c©u óng nhÊt trong c¸c nhËn xt sau A. ¸nh s¸ng lun truyÒn theo ­êng th¼ng trong mäi mi tr­êng. B. Trong mi tr­êng n­íc ¸nh s¸ng truyÒn theo ­êng th¼ng. C. Trong mi tr­êng khng khÝ ¸nh s¸mg truyÒn theo ­êng th¼ng. D. ¸nh s¸ng truyÒn tõ khng khÝ vµo n­íc lun truyÒn theo ­êng th¼ng. E. C©u B vµ C óng Dïng c¸c tõ thÝch hîp trong khung Ó iÒn a. Giao nhau khuyÕt Ó hoµn chØnh c¸c c©u sau b. Loe réng ra Mét chïm s¸ng giíi h¹n bëi 1.......... .............. b. Héi tô 4 Đào Mạnh Tuyên Phương Sơn c. THCS Giao nhau d. Hai tia s¸ng Bài tập vật lý 7 NÕu lµ chïm ph©n kú th× c¸c tia s¸ng 2............ Chän ¸p ¸n óng trong c¸c ¸p ¸n sau A. 1 - a ; 2 - b. B. 1 - d ; 2 - b. C. 1 - c ; 2 - b. D. 1 - e ; 2 - b. E. 1 - f ; 2 - b. Dïng c¸c tõ thÝch hîp trong khung Ó nhau iÒn khuyÕt Ó hoµn chØnh c¸c c©u sau b. Loe réng ra Mét chïm s¸ng cã c¸c tia 1 ............... ­îc gäi c. Héi tô lµ chïm 2............................... d. Giao nhau Chän ¸p ¸n óng trong c¸c ¸p ¸n sau e. Hai tia s¸ng A. 1 - f ; 2 - f f. Song song B. 1 - c ; 2 - f g. C¸c tia s¸ng C. 1 - b ; 2 - f D. 1 - c ; 2 - f E. 1 - d ; 2 - f Dïng c¸c tõ thÝch hîp trong khung Ó iÒn khuyÕt Ó hoµn chØnh c¸c c©u sau a. Chïm s¸ng ph©n kú ­îc giíi h¹n bëi c¸c tia 1........ a. Song song b. Chïm s¸ng song song ­îc giíi h¹n bëi c¸c tia 2...... b. Khng song song c. Giao nhau Chän ¸p ¸n óng trong c¸c ¸p ¸n sau d. Khng giao nhau A. 1 - c ; 2 - d e. Loe réng ra B. 1 - e ; 2 - d f. Khng loe réng C. 1 - c ; 2 - d D. 1 - e ; 2 - f Dïng c¸c tõ thÝch hîp trong khung iÒn khuyÕt Ó hoµn chØnh c¸c c©u sau a. Song song a. Chïm s¸ng héi tô ­îc giíi h¹n bëi c¸c tia 1........ b. Khng song song b. Chïm s¸ng song song ­îc giíi h¹n bëi c¸c tia 2...... c. Giao nhau Chän ¸p ¸n óng trong c¸c ¸p ¸n sau d. Khng giao nhau A. 1 - c ; 2 - e e. Loe réng ra B. 1 - e ; 2 - d f. Khng loe réng C. 1 - c ; 2 - a D. 1 - e ; 2 - f E. 1 - c ; 2 - e Dïng mét tÊm b×a cã dïi mét lç nhá Æt ch¾n s¸ng tr­íc mét ngän nÕn ang ch¸y vµ quan s¸t ¶nh cña nã trªn mµn ta thÊy A. ¶nh cïng chiÒu víi vËt. B. ¶nh ng­îc chiÒu víi vËt. C. ¶nh lµ mét iÓm s¸ng. D. Khng cã ¶nh trªn mµn. E. ¶nh vµ vËt b»ng nhau. 5 Đào Mạnh Tuyên THCS Phương Sơn Bài tập vật lý 7 Chän c©u óng trong c¸c c©u trªn. Chän c©u sai trong c¸c ph¸t biÓu sau A. Tia s¸ng lun tån t¹i trong thùc tÕ. B. Trong thùc tÕ ¸nh s¸ng lun truyÒn theo chïm s¸ng. C. Chïm s¸ng gåm nhiÒu tia s¸ng hîp thµnh. D. Chïm s¸ng lun ­îc giíi h¹n bëi c¸c tia s¸ng. E. C¸c tia s¸ng trong chïm song song lun cïng h­íng. T×m tõ thÝch hîp trong khung Ó iÒn khuyÕt hoµn chØnh c©u sau §­êng truyÒn cña ¸nh ¸nh s¸ng ­îc biÓu a. ­ßng th¼ng diÔn b»ng..1...... cã 2.... Þnh h­íng. b. ­êng bÊt kú. §¸p ¸n nµo sau ©y óng? c. ­êng cong. A. 1 - a ; 2 - e d. Mòi tªn B. 1 - a ; 2 - d e. Vc t¬ C. 1 - b ; 2 - e D. 1 - c ; 2 - e E. 1 - b ; 2 - d Bµi 3. øng dông Þnh luËt truyÒn th¼ng cña ¸nh s¸ng I. KiÕn thøc c¬ b¶n - Bãng tèi n»mphÝa sau vËt c¶n, khng nhËn ­îc ¸nh s¸ng tµ nguån s¸ng truyÒn tíi. - Bãng nöa tèi n»m ë phÝa sau vËt c¶n, nhËn ­îc ¸nh s¸ng tõ mét phÇn cña nguån s¸ng truyÒn tíi. - NhËt thùc toµn phÇn hay mét phÇn quan s¸t ­îc ë chæ cã bãng tèi hay nöa bãng tèi cña mÆt tr¨ng trªn tr¸i Êt. - NguyÖt thùc x¶y ra khi mÆt tr¨ng bÞ tr¸i Êt che khuÊt khng ­îc mÆt trêi chiÕu s¸ng. II. C¸c bµi tËp c¬ b¶n 1. H­íng dÉn c¸c bµi tËp gi¸o khoa B. Ban ngµy khi MÆt tr¨ng che khuÊt mmÆt trêi, khng cho ¸nh s¸ng chiÕu tõ mÆt trêi chiÕu xuèng mÆt Êt n¬i ta øng. B. Ban ªm, khi MÆt tr¨ng khng nhËn ­îc ¸nh s¸ng tõ mÆt trêi v× bÞ Tr¸i Êt che khuÊt. §ªm r»m MÆt trêi, Tr¸i Êt vµ MÆt tr¨ng míi cã kh¶ n¨ng n»m trªn cïng mét ­êng th¼ng, khi ã míi míi cã thÓ chÆn ¸nh s¸ng cña mÆt trêikhng chochiÕu xuèng mÆt tr¨ng. Ta biÕt c¸c tia s¸ng cña mÆt trêi chiÕu song song, c¸i cäc vµ cét Ìn Òu vung gãc víi mÆt Êt. Đào Mạnh Tuyên 6 THCS Phương Sơn Bài tập vật lý 7 Ta chän tû lÖ xÝch 1cm øng víi 1m Ó vÎ vµ x¸c Þnh chiÒu cao cña cét Ìn. Ta cã chiÒu cao h = 6,25m 2. Bµi tËp n©ng cao T¹i sao trong c¸c líp häc, ng­êi ta l¾p nhiÒu bãng Ìn cïng lo¹i ë c¸c vÞ trÝ kh¸c nhau? Cã mét b¹n th¾c m¾c Khi bËt Ìn pin thÊy Ìn s¸ng nh­ng khng biÕt ¸nh s¸ng truyÒn theo ­êng nµo Õn m¾t ta? B»ng thùc nghiÖm em hy chøng tá cho b¹n biÕt ­îc ­êng truyÒn cña ¸nh s¸ng tõ Ìn Õn m¾t lµ ­êng th¼ng. B»ng kiÕn thøc vËt lý hy gi¶i thÝch t¹i sao khi x©y dùng c¸c Ìn biÓn H¶i ¨ng ng­êi ta th­êng x©y nã trªn cao. Hy gi¶i thÝch t¹i sao khi ta øng tr­íc ngän Ìn øng gÇn ta thÊy bãng lín cßn øng xa thÊy bãng nhá h¬n? B»ng kiÕn thøc vËt lý em hy gi¶i thÝch c©u tôc ng÷ “ Cäc Ìn tèi ch©n”. 3. C¸c bµi tËp tr¾c nghiÖm Trong c¸c líp häc, ng­êi ta l¾p nhiÒu bãng Ìn cïng lo¹i ë c¸c vÞ trÝ kh¸c nhau nh»m môc Ých A. C¸c vÞ trÝ Òu ñ é s¸ng cÇn thiÕt. B. Häc sinh khng bÞ lo¸ khi nh×n lªn b¶ng. C. Tr¸nh bãng en vµ bãng mê cña ng­êi hoÆc vµ tay. D. C©u A vµ B óng . E. C¶ A, B vµ C Òu óng. Chän c©u tr¶ lêi óng nhÊt trong c¸c c©u trªn Mét vËt ch¾n s¸ng Æt tr­íc mét nguån s¸ng, khi ã A. PhÝa sau nã lµ mét vïng bãng en. B. PhÝa sau nã lµ mét vïng nöa tèi. C. PhÝa sau nã lµ mét vïng võa bãng en vµ nöa tèi. D. PhÝa sau nã lµ mét vïng bãng en xen kÎ nöa tèi. E. PhÝa sau nã lµ mét vïng bãng en vµ hai vïng nöa tèi. Chän c©u óng nhÊt trong c¸c c©u trªn. Khi cã hiÖn t­îng nhËt thùc toµn phÇn xÈy ra ta thÊy A. MÆt Êt bÞ che khuÊt hoµn toµn ¸nh n¾ng mÆt trêi. B. MÆt trêi bÞ che khuÊt hoµn toµn, xung quanh cã tai löa. C. MÆt trêi bÞ che khuÊt vµ khng thÊy tia s¸ng nµo cña mÆt trêi. D. Mét phÇn mÆt trêi bÞ che khuÊt, phÇn cßn l¹i lµ bãng nöa tèi. E. Mét phÇn MÆt trêi bÞ che khuÊt vµ thÊy c¸c tai löa cña mÆt trêi Chän c©u óng trong c¸c c©u trªn. Khi cã hiÖn t­îng nguyÖt thùc toµn phÇn xÈy ra ta thÊy A. MÆt tr¨ng bÞ che khuÊt hoµn toµn ¸nh n¾ng mÆt trêi. B. MÆt tr¨ng bÞ che khuÊt hoµn toµn, xung quanh cã tai löa. 7 Đào Mạnh Tuyên THCS Phương Sơn Bài tập vật lý 7 C. MÆt tr¨ng bÞ che khuÊt vµ khng thÊy tia s¸ng nµo cña mÆt trêi. D. Mét phÇn mÆt tr¨ng bÞ che khuÊt, phÇn cßn l¹i lµ bãng nöa tèi. E. Mét phÇn MÆt tr¨ng bÞ che khuÊt vµ thÊy c¸c tia s¸ng mÆt trêi nöa tèi lµ A. Vïng n»m sau vËt ch¾n s¸ng vµ khng cã ¸nh s¸ng chiÕu tíi. B. Vïng chØ nhËn ­îc ¸nh s¸ng tõ mét phÇn cña nguån s¸ng. C. Vïng võa cã ¸nh s¸ng chiÕu tíi võa lµ bãng en. D. Vïng n»m c¹nh v©th ch¾n s¸ng. E. Nã chiÕm mét phÇn lín diÖn tÝch cña bãng en. Chän c©u óng trong c¸c c©u trªn. Mét vËt ch¾n s¸ng Æt tr­íc mét nguån s¸ng nhá nguån iÓm. PhÝa sau nã sÏ lµ A. Mét vïng tèi. B. Mét vïng nöa tèi. C. Mét vïng bãng en D. Mét vïng tèi lÉn nöa tèi. E. Vïng nöa tèi vµ mét phÇn vïng nöa tèi. §¸p ¸n nµo trªn ©y óng? T¹i mét n¬i cã xÈy ra nhËt thùc mét phÇn, khi ã A. Ng­êi ë ã khng nh×n thÊy mÆt tr¨ng. B. Ng­êi ë ã chØ nh×n thÊymét phÇn mÆt tr¨ng. C. ë ã n»m trong vïng bãng tèi cña mÆt tr¨ng. D. Ng­êi ë ã khng nh×n thÊy mét phÇn mÆt trêi. E. Ng­êi ë ã khng nh×n thÊy mÆt tr¨nglÉn mÆt trêi. C©u tr¶ lêi nµo trªn ©y óng. Bãng tèi lµ nh÷ng n¬i A. Vïng khng gian phÝa sau vËt c¶n ch¾n ¸nh s¸ng cña nguån s¸ng. B. Vïng khng gian khng cã ¸nh s¸ng tõ nguån s¸ng chiÕu tíi. C. PhÇn trªn mµn khng nhËn ­îc ¸nh s¸ng tõ nguån s¸ng chiÕu tíi. D. Nh÷ng n¬i khng cã ¸nh s¸ng tõ nguån s¸ng chiÕu tíi E. Lµ nh÷ng h×nh ¶nh ­îc chiÕu lªn trªn mµn. Bµi 4. §Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng I. KiÕn thøc c¬ b¶n - HiÖn t­îng xÈy ra khi chiÕu mét tia s¸ng vµo g­¬ng bÞ g­¬ng h¾t trë l¹i mi tr­êng cò. HiÖn t­îng ã gäi lµ hiÖn t­îng ph¶n x¹ ¸nh s¸ng. - §Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng + Tia ph¶n x¹ n»m trong mÆt ph¼ng chøa tia tíi vµ ­êng ph¸p tuyÕn cña g­¬ng t¹i iÓm tíi. + Gãc ph¶n x¹ b»ng gãc tíi. Đào Mạnh Tuyên 8 THCS Phương Sơn Bài tập vật lý 7 II. C¸c bµi tËp c¬ b¶n 1. H­íng dÉn c¸c bµi tËp gi¸o khoa VÏ ph¸p tuyÕn IN sau ã x¸c Þnh i’ = i Gãc ph¶n x¹ i’ = i = 600 A. 200 S N a. VÏ ph¸p tuyÕn IN, x¸c Þnh i’ = i sau ã x¸c Þnh tia ph¶n x¹. b. Tõ vÞ trÝ I ta vÏ mét tia n»m ngang sau ã dùng I ­êng ph©n gi¸cIN cña gãc t¹o bëi tia tíi vµ tia n»m ngang VÏg­¬ng vung gãc víi IN . B­íc 1. Tai mét iÓm I ta vÏ tia ph¶n x¹ IM sau ã vÏ ph¸p tuyÕn IN vµ x¸c Þnh gãc tíi i’ = i ta cã tia S1I. B­íc 2. T­¬ng tù ta x¸c Þnh tia S2K R N M I K 2. Bµi tËp n©ng cao Mét tia s¸ng SI Ëp vµo g­¬ng ph¼ng cho mét tia ph¶n x¹ hîp víi mÆt ph¼ng g­¬ng mét gãc 300. Hái gãc tíi cña tia SI lµ bao nhiªu? Khi chiÕu mét tia SI Ëp vµo g­¬ng ph¼ng cho mét tia ph¶n x¹ hîp víi mÆt ph¼ng g­¬ng mét gãc 300. NÕu gi÷ nguyªn tia tíi vµ quay g­¬ng mét gãc 100 th× tia ph¶n x¹ quay mét gãc lµ bao nhiªu? Cho biÕt gãc t¹o bëi gi÷a tia tíi vµ tia ph¶n x¹ lµ 600. B»ng c¸ch vÏ hy x¸c Þnh vÞ trÝ cña g­¬ng? §Æt hai g­¬ng ph¼ng vung gãc víi I nhau chiÕu mét tia s¸ng SI bÊt kú vµo g­¬ng G1. Hy vÏ ­êng i cña tia s¸ng qua G1,G2. I Cho biÕt tia ph¶n x¹ qua G2 cã ph­¬ng nh­ thÕ nµo èi víi tia tíi SI? ChiÕu mét tia s¸ng SI lªn mÆt g­¬ng ph¼ng a. VÏ tia ph¶n x¹ khng dïng th­íc o é b. X¸c Þnh vÞ trÝ g­¬ng Ó tia ph¶n x¹ vung gãc víi tia tíi. Cho hai iÓm M vµ N cïng víi g­¬ng ph¼ng h×nh vÏ . Hy vÏ tíi qua M Õn I trªn g­¬ng vµ ph¶n x¹ qua N? Cho mét tia s¸ng SI chiÕu Õn mÆt cña mét g­¬ng ph¼ng vµ t¹o víi mÆt g­¬ng mét gãc 300. Hái ph¶i quay g­¬ng mét gãc 9 Đào Mạnh Tuyên S S I M * N * S THCS Phương Sơn Bài tập vật lý 7 bao nhiªu vµ theo chiÒu nµo Ó cã tia ph¶n x¹ cã ph­¬ng n»m ngang? Cho hai g­¬ng ph»ng hîp víi nhau mét gãc 600 vµ h­íng mÆt ph¶n x¹ vµo nhau. Hái chiÕu tia tíi SI t¹o víi mÆt g­¬ng G1 mét gãc bao nhiªu Ó tia ph¶n x¹ cuèi cïng t¹o víi mÆt g­¬ng G2 mét gãc 600? Ng­êi ta Æt hai g­¬ng ph¼ng G1 vµ G2 hîp víi nhau mét gãc, Mét iÓm s¸ng S c¸ch Òu hai g­¬ng. Hái gãc gi÷a hai g­¬ng ph¶i b»ng bao nhiªu Ó sau hai lÇn ph¶n x¹ th× tia s¸ng h­íng th¼ng vÒ nguån. I I S O K S* G1 R G2 3. C¸c bµi tËp tr¾c nghiÖm Mét tia s¸ng SI Ëp vµo g­¬ng ph¼ng cho mét tia ph¶n x¹ hîp víi mÆt ph¼ng g­¬ng mét gãc 300. Khi ã gãc tíi cña tia tíi SI lµ A. 300 ; B. 600 C. 900 D. 450 E. 750 Chän kÕt qu¶ óng trong c¸c ¸p ¸n trªn. Khi chiÕu mét tia SI Ëp vµo g­¬ng ph¼ng cho mét tia ph¶n x¹ hîp víi mÆt ph¼ng g­¬ng mét gãc 300. NÕu gi÷ nguyªn tia tíi vµ quay g­¬ng mét gãc 200 th× tia ph¶n x¹ sÏ quay mét gãc A. 300 ; B. 600 C. 200 ; D. 400 ; E. 200 Chän kÕt qu¶ óng trong c¸c ¸p ¸n trªn. Cho biÕt gãc t¹o bëi gi÷a tia tíi vµ tia ph¶n x¹ lµ 600. NÕu quay g­¬ng 150 th× khi ã gãc t¹o bëi gi÷a tia tíi vµ tia ph¶n x¹ b»ng A. 300 hoÆc 750. B. 300 hoÆc 450. C. 300 hoÆc 900. D. 450 hoÆc 750. E. 600 hoÆc 750. Chän ¸p ¸n óng trong c¸c ¸p ¸n trªn. §Æt hai g­¬ng ph¼ng vung gãc víi nhau chiÕu mét tia s¸ng SI bÊt kú vµo g­¬ng G1 cã gãc tíi i = 300. Tia ph¶n x¹ cuèi cïng qua G2 cã ph­¬ng nh­ thÕ nµo èi víi tia tíi SI? Chän c©u tr¶ lêi óng trong c¸c ¸p ¸n sau A. Vung gãc víi SI. B. Song song víi SI. C. Cã ph­¬ng c¾t tia SI D. Hîp víi SI 300. E. Hîp víi SI 600. ChiÕu mét tia s¸ng SI vung gãc mÆt g­¬ng ph¼ng. Khi ã gãc gi÷a tia tíi vµ tia ph¶n x¹ b»ng 10 Đào Mạnh Tuyên THCS Phương Sơn Bài tập vật lý 7 A. 1800 ; B. 00 C. 900 ; D. 00 hoÆc 900 E. 900 hoÆc 1800 Chän kÕt qu¶ óng trong c¸c ¸p ¸n trªn. Cho hai g­¬ng ph»ng hîp víi nhau mét gãc 600 vµ h­íng mÆt ph¶n x¹ vµo nhau. Hái chiÕu tia tíi SI t¹o víi mÆt g­¬ng G1 mét gãc bao nhiªu Ó tia ph¶n x¹ cuèi cïng t¹o víi mÆt g­¬ng G2 mét gãc 600? §¸p ¸n nµo óng trong c¸c c©u sau A. 300 ; B. 600 C. 450 ; D. 750 E. 150 S Ng­êi ta Æt hai g­¬ng ph¼ng G1 vµ G2 * hîp víi nhau mét gãc  , Mét iÓm s¸ng S c¸ch Òu hai g­¬ng. Hái gãc  gi÷a hai g­¬ng ph¶i b»ng bao nhiªu Ó sau hai lÇn ph¶n x¹ th× tia s¸ng quay ng­îc vÒ nguån. G1 G2 Chän c©u óng trong c¸c ¸p ¸n sau A.  = 150 B.  = 600 C.  = 450 D.  = 750 E.  = 300 Khi chiÕu mét tia s¸ng vung gãc víi mÆt g­¬ng ph¼ng, Khi ã A. Khng cã tia ph¶n x¹. B. Tia ph¶n x¹ biÕn mÊt. C. Gãc tíi b»ng 900. D. Gãc ph¶n x¹ b»ng 900 E. Gãc ph¶n x¹ b»ng 00 Chän c©u tr¶ lêi óng trong c¸c c©u trªn. 5. ¶nh cña mét vËt t¹o bëi g­¬ng ph¼ng I. KiÕn thøc c¬ b¶n - ¶nh ¶o t¹o bëi g­¬ng ph¼ng khng høng ­îc trªn mµn vµ cã é lín b»ng vËt. - Kho¶ng c¸ch tõ mét iÓm cña vËt Õn g­¬ng b»ng kho¶ng c¸ch tõ ¶nh Õn cña iÓm ã Õn g­¬ng. - C¸c tia s¸ng tõ iÓm s¸ng S cho tia ph¶n x¹ cã ­êng ko dµi qua ¶nh ¶o S’. II. C¸c bµi tËp c¬ b¶n 2. H­íng dÉn c¸c bµi tËp gi¸o khoa S * N N’ R C. Khng høng ­îc trªn mµn vµ lín R’ 11 Đào Mạnh Tuyên THCS Phương Sơn Bài tập vật lý 7 b»ng vËt. a. VÏ ¶nh h×nh bªn SS’ vung gãc víi g­¬ng vµ SH = HS’ H b. VÏ SI, SK vµ c¸c ph¸p tuyÕn IN vµ KN’ sau ã lÊy i’ = i ta cã hai tia ph¶n x¹ IR vµ KR’ko dµi chóng gÆp nhau t¹i S’ S’* theo c¸ch a. A §Ó vÏ ¶nh cña vËt AB ta dùng AA’ vung gãc víi g­¬ng sao cho AH = A’H. T­¬ng tù ta cã BB’ H vung gãc víi g­¬ng BH = HB’. Nèi A’B’ ta cã ¶nh cña vÏ óng ta dÔ thÊy gãc bëi gi÷a A’B’ víi g­¬ng b»ng 600 A I K B B’ A * a. Tõ S v SS’ vung gãc víi g­¬ng sao cho SH = S’H ta ­îc ¶nh S’ b. Tõ S’ nèi S’A c¾t g­¬ng t¹i I, nèi SI ta cã tia tíi cÇn t×m S* S’* 2. Bµi tËp n©ng cao Mét iÓm s¸ng S c¸ch mp g­¬ng ph¼ng mét kho¶ng l h×nh vÏ. Hái ph¶i Æt m¾t trong kho¶ng nµo Ó nh×n thÊy ¶nh cña S qua g­¬ng? S * l Mét tam gi¸c vung Æt tr­íc mét g­¬ng ph¼ng h×nh bªn. B»ng php vÏ hy x¸c Þnh ¶nh cña tam gi¸c nµy qua g­¬ng ph¼ng. Khi quan s¸t ¶nh cña m×nh trong g­¬ng b¹n Nam th¾c m¾c T¹i sao ¶nh cña m×nh cïng chiÒu víi m×nh m¸ ¶nh cña Th¸p rïa Hå g­¬m l¹i lén ng­îc? T¹i sao vËy? B»ng kiÕn thøc cña m×nh hy gi¶i ¸p th¾c m¾c trªn cña b¹n Nam. Hai g­¬ng ph¼ng G1 vµ G2 hîp víi nhau mét gãc  . Gi÷a hai g­¬ng cã mét iÓm s¸ng S. ¶nh cña S qua g­¬ng thø nhÊt c¸ch S mét kho¶ng 6cm; qua g­¬ng thø 2 c¸ch S 8cm, kho¶ng c¸ch gi÷a hai ¶nh lµ 10 cm. TÝnh gãc  gi÷a hai g­¬ng. Đào Mạnh Tuyên 12 THCS Phương Sơn Bài tập vật lý 7 Mét vËt n»m trªn mÆt bµn n»m ngang. §Æt mét g­¬ng ph»ng chÕch 450 so víi mÆt bµn. Hái ¶nh cña vËt n»m theo ph­¬ng nµo? Hai g­¬ng ph¼ng Æt song song víi nhau, h­íng mÆt ph¶n x¹ vµo nhau vµ c¸ch nhau mét kho¶ng l = 1m. Mét vËt AB song song víi hai g­¬ng c¸ch g­¬ng G1 mét kho¶ng 0,4m . TÝnh kho¶ng c¸ch gi÷a hai ¶nh thø nhÊt cña AB qua hai g­¬ng G1, G2. Hai g­¬ng ph¼ng G1 vµ G2 vung gãc víi nhau. Gi÷a hai g­¬ng cã mét iÓm s¸ng S. ¶nh cña S qua g­¬ng thø nhÊt c¸ch mét kho¶ng 6cm; qua g­¬ng thø 2 c¸ch S mét kho¶ng 8cm. TÝnh kho¶ng c¸ch gi÷a hai ¶nh trªn. 3. C¸c bµi tËp tr¾c nghiÖm Tõ mét iÓm s¸ng S tr­íc g­¬ng h×nh vÏ Mét chïm tia ph©n kú giíi h¹n bëi hai tia SI vµ SK Ëp vµo g­¬ng. Khi ã chïm ph¶n x¹ lµ A. Chïm héi tô B. Cã thÓ lµ chïmhéi tô B. Chïm song song C. Chïm ph©n kú D. Khng thÓ lµ chïm ph©n kú. Mét iÓm s¸ng S c¸ch mp g­¬ng ph¼ng mét kho¶ng l h×nh vÏ. Kho¶ng nh×n thÊy ¶nh cña S qua g­¬ng ­îc giíi h¹n bëi S* I S * l I K P A. Tia ph¶n x¹ cña tia SI vµ SK B. Tia ph¶n x¹ cña tia SI vµ SP C. Tia ph¶n x¹ cña tia SK vµ SP D. Hai vïng nãi trªn Òu óng. E. Tuú thuéc vµo c¸ch Æt m¾t. ¶nh cña mét vËt qua g­¬ng ph¼ng lµ A. ¶nh ¶o, lín b»ng vËt vµ èi xøng qua g­¬ng. B. ¶nh ¶o, lín h¬n vËt, èi xøng ng­îc qua g­¬ng. C. ¶nh ¶o, lín b»ng vËt, èi xøng víi vËt. D. ¶nh ¶o, lín b»ng vËt khng èi xøng víi vËt. E. ¶nh ¶o, cao b»ng vËt vµ èi xøng lén ng­îc. Chän c©u óng nhÊt trong c¸c c©u trªn. Đào Mạnh Tuyên 13 THCS Phương Sơn Bài tập vật lý 7 Hai g­¬ng ph¼ng G1 vµ G2 hîp víi nhau mét gãc  . Gi÷a hai g­¬ng cã mét iÓm s¸ng S. ¶nh cña S qua g­¬ng thø nhÊt c¸ch S mét kho¶ng 6cm; qua g­¬ng thø 2 c¸ch S 8cm, kho¶ng c¸ch gi÷a hai ¶nh lµ A. 12cm B. 8 cm C. 6cm D. 10cm E. 14cm. Chän kÕt qu¶ óng trong c¸c ¸p ¸n trªn. Mét vËt n»m trªn mÆt bµn n»m ngang. §Æt mét g­¬ng ph»ng chÕch 450 so víi mÆt bµn. Hái ¶nh cña vËt n»m theo ph­¬ng nµo? C©u tr¶ lêi nµo sau ©y óng nhÊt. A. N»m theo ph­¬ng chÕch 450. B. N»m theo ph­¬ng chÕch 750. C. N»m theo ph­¬ng chÕch 1350. D. N»m theo ph­¬ng th¼ng øng. E. Theo ph­¬ng n»m ngang. Hai g­¬ng ph¼ng Æt song song víi nhau, h­íng mÆt ph¶n x¹ vµo nhau vµ c¸ch nhau mét kho¶ng l = 1m. Mét vËt AB song song víi hai g­¬ng c¸ch g­¬ng G1 mét kho¶ng 0,4m . TÝnh kho¶ng c¸ch gi÷a hai ¶nh thø nhÊt cña AB qua hai g­¬ng G1, G2. KÕt qu¶ nµo sau ©y óng A. 1,2m B. 1,6m E. 1,4m F. 2m G. 2,2m Hai g­¬ng ph¼ng Æt song song víi nhau, h­íng mÆt ph¶n x¹ vµo nhau vµ c¸ch nhau mét kho¶ng l . Mét vËt AB n»m trong kho¶ng gi÷a hai g­¬ng. Qua hai g­¬ng cho A. 2 ¶nh. C. 6 ¶nh. D. 10 ¶nh. E. 18 ¶nh F. V sè ¶nh. Chän kÕt qu¶ óng trong c¸c tr¶ lêi trªn. Hai g­¬ng ph¼ng G1 vµ G2 vung gãc víi nhau. Gi÷a hai g­¬ng cã mét iÓm s¸ng S. ¶nh cña S qua g­¬ng thø nhÊt c¸ch mét kho¶ng 6cm; qua g­¬ng thø 2 c¸ch S mét kho¶ng 8cm. Kho¶ng c¸ch gi÷a hai ¶nh trªn b»ng A. 6cm 14 Đào Mạnh Tuyên THCS Phương Sơn Bài tập vật lý 7 B. 14cm C. 12cm D. 10cm E. 8cm Chän c©u óng trong c¸c ¸p ¸n trªn. 7. G­¬ng cÇu låi I. KiÕn thøc c¬ b¶n - ¸nh s¸ng Õn g­¬ng cÇu låi ph¶ x¹ tu©n theo Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng. - ¶nh t¹o bëi g­¬ng cÇu låi nhá h¬n vËt. - Vïng nh×n thÊy cña g­¬ng cÇu låi lín h¬n vïng nh×n thÊy cña g­¬mh ph¼ng. II. C¸c bµi tËp c¬ b¶n 1. H­íng dÉn c¸c bµi tËp gi¸o khoa A. Khng høng ­îc trªn mµn, nhá h¬n vËt. C. Vïng nh×n thÊy cña g­¬ng cÇu låi lín h¬n vïng nh×n thÊy cña g­¬ng ph¼ng. MÆt ngoµi c¸i th×a bãng, c¸i n¾p cèc bãng, c¸i vung nåi bãng. Cµng ­a vËt l¹i gÇn g­¬ng ¶nh cµng lín. Tõ hµng däc trong in Ëm lµ ¶nh ¶o 1. Hµng ngang thø nhÊt ¶nh ¶o 2. Hµng ngang thø hai G­¬ng cÇu 3. Hµng ngang thø ba NhËt thùc 4. Hµng ngang thø t­ ph¶n x¹ 5. Hµng ngang thø n¨m Sao 2. Bµi tËp n©ng cao Dïng c¸c tõ thÝch hîp trong khung Ó diÒn khuyÕt hoµn chØnh c¸c c©u sau a. G­¬ng cÇu låi lµ 1....... mÆt cÇu 2 .... ¸nh s¸ng. b. MÆt ph¶n x¹ cña g­¬ng cÇu låi quay vÒ phÝa 3...... c. ¶nh cña vËt tr­íc g­¬ng 4 ....... vµ g­¬ng 5....... Òu lµ 6..... a. b. c. d. e. f. g. h. Mét phÇn T©m Xa t©m Ph¼ng CÇu ThËt ¶o ph¶n x¹ T¹i sao ng­êi ta th­êng dïng g­¬ng cÇu låi l¾p Æt vµo xe cé vµ c¸c chæ gÊp khóc trªn c¸c trôc ­êng giao thng mµ Ýt khi dïng g­¬ng ph¼ng? Hy vÔ ¶nh cña mét iÓm s¸ng s tr­íc g­¬ng c©u låi. Đào Mạnh Tuyên 15 THCS Phương Sơn Bài tập vật lý 7 Cho S vµ S’ lµ vËt vµ ¶nh qua g­¬ng cÇu låi. ­êng th¼ng xx’ lµ ­êng nèi t©m vµ Ønh cña g­¬ng. B»ng php vÏ hy x¸c Þnh Ønh g­¬ng vµ t©m cña g­¬ng. S * S’ * x x’ Hy vÔ ¶nh cña vËt AB qua g­¬ng cÇu låi A B O Cho AB vµ A’B’ lµ vËt vµ ¶nh qua g­¬ng cÇu låi b»ng php vÏ hy x¸c Þnh vÞ trÝ cña g­¬ng, t©m g­¬ng. A A’ B B’ Cho S vµ S’ lµ hai iÓm s¸ng vµ ­êng th¼ng xx’ lµ ­êng nèi t©m vµ Ønh cña g­¬ng cÇu låi. B»ng php vÏ hy x¸c Þnh Ønh g­¬ng vµ t©m cña g­¬ng. S * x x’ * S’ 3. Bµi tËp tr¾c nghiÖm Dïng c¸c tõ thÝch hîp trong khung Ó diÒn khuyÕt hoµn chØnh c¸c c©u sau a. Mét phÇn G­¬ng cÇu låi lµ 1....... mÆt cÇu 2 .... ¸nh s¸ng. b. T©m MÆt ph¶n x¹ cña g­¬ng cÇu låi quay vÒ phÝa 3...... c. Xa t©m §¸p ¸n nµo sau ©y óng? d. Ph¼ng A. 1- a; 2 - g; 3 -f e. GÇn t©m B. 1- a; 2 - g; 3 - g f. §Ønh g­¬ng C. 1- a; 2 - g; 3 - e g. ph¶n x¹ D. 1- a; 2 - g; 3 - c E. 1- a; 2 - d; 3 - c §Ó nh× thÊy ¶nh cña mét vËt trong g­¬ng cÇu låi khi ã A. M¾t ta ph¶i nh×n vµo phÝa g­¬ng. 16 Đào Mạnh Tuyên THCS Phương Sơn Bài tập vật lý 7 B. M¾t nh×n th¼ng vµo vËt s¸ng C. M¾t Æt vµo vÞ trÝ cã chïm ph¶n x¹. D. M¾t lun Ó phÝa tr­íc g­¬ng. E. M¾t ph¶i Æt ë gÇn g­¬ng. Chän c©u tr¶ lêi óng nhÊt trong c¸c tr¶ lêi trªn. ¶nh cña mét ngän nÕn t¹o bëi g­¬ng cÇu låi lµ A. Mét ¶nh ¶o b»ng vµ ng­îc chiÒu víi vËt. B. Mét ¶nh thËt b h¬n vËt èi xøng víi vËt qua g­¬ng. C. Mét ¶nh ¶o b h¬n vËt èi xøng víi vËt qua g­¬ng. D. Mét ¶nh ¶o lun lun b h¬n vËt. E. Mét ¶nh ¶o lun lun lín h¬n vËt. Chän c©u tr¶ lêi óng trong c¸c c©u trªn. Ng­êi ta Æt hai ngän nÕn gièng hÖt nhau, mét tr­íc g­¬ng cÇu låi vµ mét tr­íc g­¬ng ph¼ng víi nh÷ng kho¶ng c¸ch nh­ nhau. Khi ã A. ¶nh qua g­¬ng cÇu låi lín h¬n ¶nh qua g­¬ng ph¼ng. B. ¶nh qua g­¬ng cÇu låi b h¬n ¶nh qua g­¬ng ph¼ng. C. ¶nh qua g­¬ng cÇu låi b»ng ¶nh qua g­¬ng ph¼ng. D. ¶nh lun èi xøng víi vËt qua qua c¸c g­¬ng. E. ¶nh khng èi xøng víi vËt qua qua c¸c g­¬ng. Chän c©u tr¶ lêi óng trong c¸c c©u trªn. Mét iÓm s¸ng S n»m tr­íc g­¬ng cÇu låi khi ã A. Chïm ph¶n x¹ sÏ lµ mét chïm héi tô xem nh­ xuÊt ph¸t tõ ¶nh cña S. B. Chïm ph¶n x¹ lµ mét chïm song song xem nh­ xuÊt ph¸t tõ ¶nh cña S. C. Chïm ph¶n x¹ lµ mét chïm ph©n kú xem nh­ xuÊt ph¸t tõ ¶nh cña S. D. Chïm héi tô hay ph©n kú phô thuéc vµo vÞ trÝ Æt vËt. E. Chïm ph¶n x¹ khng thÓ lµ chïm song song. Chän c©u tr¶ lêi óng trong c¸c c©u trªn. Vïng nh× n thÊy cña g­¬ng cÇu låi so víi vïng nh×n thÊy cña g­¬ng ph¼ng lun A. B h¬n. B. Lín h¬n. C. B»ng nhau . D. B h¬n hay lín h¬n phô tuéc vµo vÞ trÝ Æt m¾t. E. Lín h¬n hay b h¬n tuú vµo ­êng kÝnh cña chóng. Chän c©u tr¶ lêi óng trong c¸c c©u trªn. ¶nh cña vËt s¸ng qua g­¬ng cÇu låi lµ A. ¶nh ¶o cã thÓ høng ­îc trªn mµn. B. ¶nh ¶o lín h¬n vËt. 17 Đào Mạnh Tuyên THCS Phương Sơn Bài tập vật lý 7 C. ¶nh ¶o cã thÓ quay phim chôp ¶nh ­îc. D. ¶nh ¶o khng chôp ¶nh ­îc. E. ¶nh ¶o hay ¶nh thËt tuú thuéc vµo vÞ trÝ cña vËt. Chän c©u tr¶ lêi óng trong c¸c c©u trªn. G­¬ng cÇu låi cã Æc iÓm nh­ sau A. T¹o ra ¶nh ¶o cña c¸c vËt Æt tr­íc g­¬ng. B. Vïng nh×n thÊy cña g­¬ng cÇu låi lín. C. T¹o ra ¶nh ¶o nhá h¬n vËt vµ cïng phÝa víi vËt. D. Vïng qua s¸t ­îc nhá h¬n g­¬ng ph¼ng. E. Gièng g­¬ng ph¼ng t¹o ra ¶nh ¶o cã cïng tÝnh chÊt. 8. G­¬ng cÇu lâm I. KiÕn thøc c¬ b¶n - ¶nh ¶o t¹o bëi g­¬ng cÇu lâm lín h¬n vËt. - G­¬ng cÇu lâm cã t¸c dông biÕn æi mét chïm tia song song thµnh chïm tia ph¶n x¹ héi tô vµo mét iÓm vµ ng­îc l¹i cã thÓ biÕn æi mét chïm tia tíi ph©n kú thµnh chïm tia ph¶n x¹ song song. II. C¸c bµi tËp c¬ b¶n 1. H­íng dÉn c¸c bµi tËp gi¸o khoa XÕp c¸c g­¬ng cÇu nhá theo h×nh mét chám cÇu, mÆt ph¶n x¹ t¹o thµnh mét g­¬ng cÇu lâm. H­êng mÆt lâm cña g­¬ng vÒ phÝ mÆt trêi vµ iÒu chØnh sao cho iÓm héi tô ¸nh s¸ng h­íng vµo thuyÒn giÆc. MÆt lâm cña th×a, mui, vung. VËt cµng gÇn g­¬ng, ¶nh ¶o cµng nhá. Ta biÕt ¶nh ¶o cña mét vËt qua g­¬ng cÇu låi nhá h¬n ¶nh ¶o qua g­¬ng ph¼ng A1B1 AB. Tõ ã ta cã A1B1 < A2B2 . 2. Bµi tËp n©ng cao Dïng c¸c tõ thÝch hîp trong khung Ó diÒn khuyÕt hoµn chØnh c¸c c©u sau a. Mét phÇn a. G­¬ng cÇu lâm lµ 1....... mÆt cÇu 2 .... ¸nh s¸ng. b. T©m b. MÆt ph¶n x¹ cña g­¬ng cÇu lâm quay vÒ phÝa 3...... c. ¶nh cña vËt tr­íc vµ s¸t g­¬ng 4 ......vµ Òu lµ 5..... c. Xa t©m d. Ph¼ng e. CÇu lâm Trong thÝ nghiÖm h×nh 8. 2 s¸ch gi¸o khoa f. ThËt khi chiÕu hai tia song song vµo g­¬ng cÇu lâm g. ¶o h. ph¶n x¹ 18 Đào Mạnh Tuyên THCS Phương Sơn Bài tập vật lý 7 c¸c tia ph¶n x¹ gÆp nhau t¹i mét iÓm F. Trªn ­êng th¼ng nèi Ønh g­¬ng O víi F ta lÊy mét iÓm C sao cho OC = 2OF. Sau ã chiÕu c¸c tia s¸ng qua C tíi g­¬ng cÇu lâm. a. T×m tia ph¶n x¹ cña c¸c tia tíi nµy vµ cho biÕt nã cã tÝnh chÊt g×? b. Cho biÕt tÝnh chÊt cña iÓm C. Trong thÝ nghiÖm trªn bµi Sau khi x¸c Þnh iÓm F hy chiÕu c¸c tia s¸ng qua F tíi g­¬ng cÇu lâm. Cho biÕt c¸c tia ph¶n x¹ cã tÝnh chÊt g×. Cho c¸c iÓm F, C vµ g­¬ng cÇu lâm h×nh vÏ. Hy vÏ ¶nh cña iÓm s¸ng S. Cho c¸c iÓm F, C vµ g­¬ng cÇu lâm h×nh vÏ. Hy vÏ ¶nh cña vËt s¸ng AB. B * C * A * F O Cho c¸c iÓm F, C vµ g­¬ng cÇu lâm h×nh vÏ. Hy vÏ ¶nh cña iÓm s¸ng S. B * C * F * A O Cho S vµ S’ lµ vËt, ¶nh qua g­¬ng cÇu lâm vµ ­êng th¼ng nèi t©m g­¬ng vµ Ønh g­¬ng. B»ng php vÏ hy x¸c Þnh vÞ trÝ cña g­¬ng vµ t©m g­¬ng. S * S’ * 3. Bµi tËp tr¾c nghiÖm Dïng c¸c tõ thÝch hîp trong khung Ó iÒn khuyÕt hoµn chØnh c¸c c©u sau a. G­¬ng cÇu lâm lµ 1....... mÆt cÇu 2 .... ¸nh s¸ng. a. Mét phÇn b. MÆt ph¶n x¹ cña g­¬ng cÇu lâm quay vÒ phÝa 3...... b. T©m c. ¶nh cña vËt tr­íc vµ s¸t g­¬ng 4 ......vµ Òu lµ 5..... c. Xa t©m §¸p ¸n nµo sau ©y óng? d. MÆt ph¼ng A. 1 - a ; 2 - h ; 3 - c ; 4 - e ; 5 - g e. CÇu lâm B. 1 - a ; 2 - d ; 3 - b ; 4 - e ; 5 - g f. ThËt C. 1 - a ; 2 - h ; 3 - b ; 4 - e ; 5 - g g. ¶o D. 1 - a ; 2 - h ; 3 - b ; 4 - e ; 5 - f h. ph¶n x¹ 19 Đào Mạnh Tuyên THCS Phương Sơn Bài tập vật lý 7 E. 1 - a ; 2 - h ; 3 - b ; 4 - d ; 5 - g Dïng c¸c tõ thÝch hîp trong khung Ó diÒn khuyÕt hoµn chØnh c¸c c©u sau G­¬ng cÇu lâm lµ 1....... mÆt cÇu 2 .... ¸nh s¸ng. a. Mét phÇn MÆt ph¶n x¹ cña g­¬ng cÇu lâm quay vÒ phÝa 3...... b. T©m §¸p ¸n nµo sau ©y óng? c. Xa t©m A. 1- a; 2 - g; 3 - f d. Ph¼ng B. 1- a; 2 - g; 3 - b e. GÇn t©m C. 1- a; 2 - g; 3 - c f. §Ønh g­¬ng D. 1- a; 2 - f; 3 - c g. ph¶n x¹ E. 1- a; 2 - d; 3 - c Ng­êi ta Æt hai ngän nÕn gièng hÖt nhau, mét tr­íc g­¬ng cÇu lâm vµ mét tr­íc g­¬ng ph¼ng víi nh÷ng kho¶ng c¸ch nh­ nhauvµ gÇn s¸t g­¬ng. Khi ã A.¶nh qua g­¬ng cÇu lâm lín h¬n ¶nh qua g­¬ng ph¼ng. B. ¶nh qua g­¬ng cÇu lâm b h¬n ¶nh qua g­¬ng ph¼ng. C. ¶nh qua g­¬ng cÇu lâm b»ng ¶nh qua g­¬ng ph¼ng. D. ¶nh lun èi xøng víi vËt qua qua c¸c g­¬ng. E. ¶nh khng èi xøng víi vËt qua qua c¸c g­¬ng. Chän c©u tr¶ lêi óng trong c¸c c©u trªn. ¶nh cña vËt s¸ng Æt gÇn g­¬ng cÇu lâm lµ A. ¶nh ¶o cã thÓ høng ­îc trªn mµn. B. ¶nh ¶o b h¬n vËt. C. ¶nh ¶o cã thÓ quay phim chôp ¶nh ­îc. D. ¶nh ¶o khng chôp ¶nh ­îc. E. ¶nh ¶o hay ¶nh thËt tuú thuéc vµo vÞ trÝ cña vËt. Chän c©u tr¶ lêi óng trong c¸c c©u trªn. ¶nh cña mét ngän nÕn Æt s¸t g­¬ng cÇu lâm lµ A. Mét ¶nh ¶o b»ng vµ ng­îc chiÒu víi vËt. B. Mét ¶nh thËt b h¬n vËt èi xøng víi vËt qua g­¬ng. C. Mét ¶nh ¶o b h¬n vËt èi xøng víi vËt qua g­¬ng. D. Mét ¶nh ¶o lun lun b h¬n vËt. E. Mét ¶nh ¶o lun lun lín h¬n vËt. Chän c©u tr¶ lêi óng trong c¸c c©u trªn. Khi kh¸m r¨ng b¸c sü nha khoa sö dông lo¹i g­¬ng nµo Ó quan s¸t tèt h¬n? §¸p ¸n nµo sau ©y óng? A. G­¬ng ph¼ng. 20 Đào Mạnh Tuyên THCS Phương Sơn Bài tập Vật lý - Chương 2 Nguyên lý thứ nhất của nhiệt động lực họcBài 10g khí Oxy ở áp suất 3at và nhiệt độ 100C được hơ nóng đẳng áp và giãn nở đến thể tích 10 lít. Tìm a Nhiệt lượng cung cấp cho khối khí; b Độ biến thiên nội năng của khối khí; c Công do khí sinh ra khi giãn nở. Tóm tắt c A Q U 7728 5520 2208 J          Bài Một khối khí lưỡng nguyên tử - sách bài tập cho thiếu ...5 trang Chia sẻ hachi492 Ngày 08/01/2022 Lượt xem 310 Lượt tải 0Bài tập Vật lý - Giao thoa ánh sángBài Chiếu một chùm tia sáng đơn sắc vuông góc với bản cho vân tròn Newton và quan sát ánh sáng phản xạ. Bán kính của hai vân tối liên tiếp lần lượt bằng 4,00mm và 4,38mm, bán kính cong của thấu kính bằng 6,4m. Tìm số thứ tự của các vân tối trên và bước sóng của ánh sáng tới. Bài Một thấu kính có một mặt phẳng, một mặt lồi, với mặt cầ...7 trang Chia sẻ hachi492 Ngày 08/01/2022 Lượt xem 344 Lượt tải 0Bài tập Vật lý - Chương 5 Chất lỏngBài Tính công cần thực hiện để thổi một bong bóng xà phòng đạt đến bán kính r = 7 cm. Suất căng mặt ngoài của nước xà phòng là   N / m 2 . Áp suất khí quyển p 1, N / m 0  5   . Tóm tắt - Quá trình thổi bong bóng xà phòng được coi gần đúng là một quá trình nén khí đẳng nhiệt. Không khí ở ngoài có áp suất khí quyển p0 bị d...2 trang Chia sẻ hachi492 Ngày 08/01/2022 Lượt xem 251 Lượt tải 0Bài tập Sóng cơ và sóng điện từBài Một tàu hỏa chuyển động với vận tốc 60 km/h và một người quan sát đứng yên. Khi đi qua người quan sát, tàu kéo một hồi còi. Hỏi a Người quan sát cảm giác gì về âm thanh khi tàu vụt qua? b Độ biến thiên của tần số so với khi tàu đứng yên? Cho vận tốc truyền âm trong không khí là 340 m/s. bài giải a Vẫn với công thức v u v u + ...8 trang Chia sẻ hachi492 Ngày 08/01/2022 Lượt xem 236 Lượt tải 0Bài tập Dao độngBài Một mạch dao động có hệ số tự cảm là 1 H, điện trở của mạch có thể bỏ qua. Điện tích trên cốt của tụ điện biến thiên theo phương trình q .10 cos400 t C =     5 −5 π   π Tìm a Chu kỳ dao động của mạch; b Điện dung của mạch; c Cường độ dòng điện trong mạch; d Năng lượng điện từ của trang Chia sẻ hachi492 Ngày 08/01/2022 Lượt xem 291 Lượt tải 0Bài tập Vật lý 2Bài 8. Tính năng lượng ion hóa nguyên tử hyđrô khí electron chuyển động trên các quĩ đạo K, L, M. Bài 9. a. Gọi 1, 2 lần lượt là tần số lớn nhất của các vạch phổ trong dãy Laiman và Banme. Tìm 1 b. Gọi 1, 2 lần lượt là bước sóng dài nhất và ngắn nhất của các vạch phổ trong dãy Laiman và Banme. Tìm Bài 10. Khi nguyên tử Hydro ở trạng thái ...55 trang Chia sẻ hachi492 Ngày 08/01/2022 Lượt xem 283 Lượt tải 1Giải bài tập Vật lí - Cơ nhiệt7-10. Trên bề mặt một phiến đá phẳng và nằm ngang ng−ời ta đặt một bình có khoét hai lỗ nhỏ ở hai phía đối nhau hình 7-4. Diện tích các lỗ bằng nhau và bằng S = 1000mm2. Một lỗ khoét sát đáy bình, lỗ kia khoét ở độ cao h = 50cm. Bình chứa n−ớc tới độ cao H = 100cm. Tìm gia tốc của bình ngay sau khi mở các lỗ. Bỏ qua ma sát giữa đá và bình. Kh...79 trang Chia sẻ hachi492 Ngày 08/01/2022 Lượt xem 215 Lượt tải 0Đề cương ôn tập môn Triết học Mác – LêninTính kế thừa trong sự phát triển của ý thức xã hội + Lịch sử phát triển đời sống tinh thần của xã hội cho thấy rằng những quan điểm lý luận của mỗi thời đại không xuất hiện trên mảnh đất trống không mà được tạo ra trên cơ sở kế thừa những vật liệu lý luận của thời đại trước. Do ý thức có tính kế thừa trong sự phát triển cho nên sẽ không thể giả...21 trang Chia sẻ hachi492 Ngày 08/01/2022 Lượt xem 177 Lượt tải 0Câu hỏi trắc nghiệm Vật lý đại cương Bánh xe bán kính R lăn không trượt trên đường thẳng với vận tốc tịnh tiến của khối tâm v o hình Vận tốc của điểm C là → a v D v0 b v c → → = 2 v → → D 0 = v 2 D 0 . v d → → = v 0 D → = Bánh xe bán kính R lăn không trượt trên đường thẳng với vận tốc tịnh tiến của khối tâm hình Tính vận tốc của điểm A. v o ...60 trang Chia sẻ hachi492 Ngày 08/01/2022 Lượt xem 204 Lượt tải 0Bài giảng Luyện kim vật lý - Chương 4 Hợp kim kỹ thuật đặc biệt - Nguyễn Văn ĐứcHóa bền hợp kim phi sắt Hợp kim nhôm Hợp kim nhôm đúc - Thành phần gần tổ chức cùng tinh - Dễ chảy, dễ đúc có thể biến tính, nguội nhanh để tăng cơ tính - Hợp kim chủ yếu Si Mg, Cu Hợp kim Al-Si silumin đơn giản - Si = 10-13% - Biến tính 0,05-0,08% 2/3NaF+1/3NaCl tăng cơ tính từ b = 130MPa,  = 3% lên b = 180MPa,  = 8% Hợp k...22 trang Chia sẻ hachi492 Ngày 07/01/2022 Lượt xem 264 Lượt tải 0 Kì thi học kì 1 sắp tới, nhu cầu tìm kiếm nguồn tài liệu ôn thi chính thống có lời giải chi tiết của các em học sinh là vô cùng lớn. Thấu hiểu điều đó, chúng tôi đã dày công sưu tầm Bộ 3 đề thi Vật lý lớp 7 học kì 1 năm 2021 Có đáp án với nội dung được đánh giá có cấu trúc chung của đề thi cuối kì trên toàn quốc, hỗ trợ các em làm quen với cấu trúc đề thi môn Vật lý lớp 7 cùng nội dung kiến thức thường xuất hiện. Mời các em cùng quý thầy cô theo dõi đề tại đây. Đề thi học kì 1 Vật lý 7 năm 2021 - Đề số 1 Câu 1 2,0 điểm a Phát biểu định luật truyền thẳng của ánh sáng. b Nêu 2 ứng dụng của định luật truyền thẳng ánh sáng trong thực tế. Câu 2 3,0 điểm a Âm phản xạ là gì? Những vật thế nào thì phản xạ âm tốt? Nêu 2 ví dụ vật phản xạ âm tốt. b Một người đứng bên trong một phòng rộng lớn héc to một tiếng sau 0,5 giây người đo lại nghe được tiếng vang của mình. Em hãy tính khoảng cách từ người đó đến bức tường trong thời gian nghe được tiếng vang. Biết rằng vận tốc truyền âm trong không khí là 340m/s. Câu 3 2,5 điểm a Tần số là gì? Nêu đơn vị đo tần số? Âm phát ra càng cao khi nào? b Vật A trong 20 giây dao động được 400 lần. Vật B trong 30 giây dao động được 300 lần. Tính tần số dao động của hai vật. Câu 4 2,5 điểm a Hãy nêu tính chất của ảnh tạo bởi gương phẳng? b Vận dụng tính chất của ảnh tạo bởi gương phẳng để vẽ ảnh của một mũi tên đặt trước gương phẳng như hình vẽ Đáp án đề thi học kì 1 môn Vật lý lớp 7 năm 2021 - Đề số 1 Câu 1 2,0 điểm a ĐL Trong môi trường trong suốt và đồng tính, ánh sáng truyền đi theo đường thẳng. 1 điểm b Ứng dụng - Trồng các cây thẳng hàng. 0,5 điểm - Lớp trưởng so hàng thẳng. 0,5 điểm Câu 2 3,0 điểm a - Âm dội lại khi gặp một mặt chắn là âm phản xạ. 0,5 điểm - Những vật cứng có bề mặt nhẵn thì phản xạ âm tốt hấp thụ âm kém. 0,5 điểm - VD Mặt gương, tường gạch, ... 0,5 điểm b Quãng đường âm truyền đi và về là S = v. t = 340. 0,5 = 170 m 0,75 điểm Khoảng cách từ người đứng đến bức tường là S’ = 170 2 = 85 m 0,75 điểm Câu 3 2,5 điểm a - Tần số là số dao động trong 1 giây. 0,5 điểm - Đơn vị của tần số là Hec. 0,5 điểm - Âm phát ra càng cao khi tần số dao động càng lớn. 0,5 điểm b Tần số dao động của vật A 400/20 = 20Hz 0,5 điểm Tần số dao động của vật B 300/30 = 10Hz 0,5 điểm Câu 4 2,5 điểm a - Ảnh ảo tạo bởi gương phẳng không hứng được trên màng chắn và lớn bằng vật. 1,0 điểm - Khoảng cách từ một điểm của vật đến gương bằng khoảng cách từ ảnh của điểm đó đến gương. 0,5 điểm b Vẽ đúng ảnh 1,0 điểm Đề thi học kì 1 lớp 7 môn Vật lý năm 2021 - Đề số 2 Phần I Trắc nghiệm Chọn phương án trả lời đúng cho mỗi câu sau Câu 1. Khi ta nghe thấy tiếng trống, bộ phận dao động phát ra âm là A. Dùi trống. B. Mặt trống. C. Tang trống. D. Viền trống. Câu 2. Vật nào dưới đây không được gọi là nguồn âm A. Dây đàn dao động. B. Mặt trống dao động. C. Chiếc sáo đang để trên bàn. D. Âm thoa dao động. Câu 3. Âm thanh phát ra từ cái trống khi ta gõ vào nó sẽ to hay nhỏ, phụ thuộc vào A. Độ căng của mặt trống. B. Kích thước của dùi trống. C. Kích thước của mặt trống. D. Biên độ dao động của mặt trống. Câu 4. Ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi là A. Anh ảo, không hứng được trên màn, luôn nhỏ hơn vật. B. Ảnh thật, hứng được trên màn, nhỏ hơn vật. C. Ảnh ảo, không hứng được trên màn, bằng vật. D. Ảnh thật, hứng được trên màn, bằng vật. Câu 5. Trong các lớp học, người ta lắp nhiều bóng đèn ở các vị trí khác nhau mà không dùng một bóng đèn có công suất lớn ? Câu giải thích nào sau đây là đúng? A. Để cho lớp học đẹp hơn. B. Chỉ để tăng cường độ sáng cho lớp học. C. Để cho học sinh không bị chói mắt. D. Để tránh bóng tối và bóng nửa tối khi học sinh viết bài. Câu 6 Trên ô tô, xe máy người ta thường gắn gương cầu lồi để quan sát các vật ở phía sau mà không dùng gương phẳng vì A. ảnh nhìn thấy ở gương cầu lồi rõ hơn ở gương phẳng. B. ảnh nhìn thấy trong gương cầu lồi to hơn ảnh nhìn thấy trong gương phẳng. C. vùng nhìn thấy của gương cầu lồi sáng rõ hơn gương phẳng. D. vùng nhìn thấy của gương cầu lồi lớn hơn vùng nhìn thấy của gương phẳng. Câu 7. Ta nghe được âm to và rõ hơn khi A. Âm phản xạ truyền đến tai cách biệt với âm phát ra. B. Âm phản xạ truyền đến tai cùng một lúc với âm phát ra. C. Âm phát ra không đến tai, âm phản xạ truyền đến tai. D. Âm phát ra đến tai, âm phản xạ không truyền đến tai. Câu 8 Độ cao thấp của âm phụ thuôc vào yếu tố nào cùa âm phát ra ? A. Biên độ dao động B. Tần số dao động C Độ to của âm C. Tốc độ âm phát ra Phần II Tự luận Câu 9 a, Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng 1đ b, Hãy xác định tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ và pháp tuyến trong sự phản xạ ánh sáng được biểu diễn bởi hình 1? 0,5đ Câu 10. Âm phản xạ là gì? Khi nào tai ta nghe thấy tiếng vang? Những vật phản xạ âm tốt là những vật như thế nào? cho ví dụ? 1,5đ Câu 11. Hãy đề ra ba biện pháp cơ bản để chống ô nhiễm tiếng ồn? Hãy nêu các biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn cho khu Nội Trú em ở 2đ Câu 12. Nếu nghe thấy tiếng sét sau 2 giây kể từ khi nhìn thấy chớp, thì em có thể biết được khoảng cách từ nơi mình đứng đến chổ sét đánh là bao nhiêu không? “V=340m/s’ 1đ Đáp án đề thi Vật lý lớp 7 cuối học kì 1 năm 2021 - Đề số 2 Phần I Trắc nghiệm Mỗi câu Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 B C D A D D B B Phần II Tự luận Câu 9 a. Tia phản xạ nằm cùng mặt phẳng chứa tia tới và dường pháp tuyến của gương tại điểm tới. Góc phản xạ bằng góc tới. 1đ b. Dựa vào hình vẽ ta thấy - Tia tới SI, - Tia phản xạ IR, - Pháp tuyến IN; - Góc tới góc SIN = i, - Góc phản xạ góc NIR = i’. Câu 10 Âm dội lại khi gặp một mặt chắn là âm phản xạ. Tiếng vang là âm phản xạ dội đến tai ta cách âm trực tiếp ít nhất 1/15 giây, Những vật cứng có bề mặt nhẵn, phản xạ âm tốt hấp thụ âm kém Ví dụ mặt gương, đá hoa cương, tấm kim loại, tường gạch. Câu 11 nêu được mỗi biện pháp đúng cho 0,5 điểm biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn gây nên - Tác động và nguồn âm - Ngăn chặn đường truyền âm - Phân tán âm trên đường truyền b. HS tự suy nghĩ nêu ra Câu 12 V=340m/s ; t = 2s Ta có S = = 340x2 = 680 m Vậy khoảng cách từ nơi phát ra tiếng sét đến tai người nghe là 680m. Đề thi Vật lý học kì 1 lớp 7 năm 2021 - Đề số 3 Phần I trắc nghiệm 3 điểm Chọn phương án trả lời đúng cho các câu sau Câu 1 Ta nhìn thấy một vật khi A. Có ánh sáng từ mắt ta chiếu vào. B. Vật đó là nguồn phát ra ánh sáng. C. Có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt ta. D. Vật đó đặt trong vùng có ánh sáng Câu 2 Trên ô tô, xe máy người ta thường gắn gương cầu lồi để quan sát các vật ở phía sau mà không dùng gương phẳng vì A. Ảnh nhìn thấy ở gương cầu lồi rõ hơn ở gương phẳng. B. Ảnh nhìn thấy trong gương cầu lồi to hơn ảnh nhìn thấy trong gương phẳng. C. Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi sáng rõ hơn gương phẳng. D. Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi lớn hơn vùng nhìn thấy của gương Câu 3 Âm thanh phát ra từ cái trống khi ta gõ vào nó sẽ to hay nhỏ, phụ thuộc vào A. Độ căng của mặt trống. B. Kích thước của dùi trống. C. Kích thước của mặt trống. D. Biên độ dao động của mặt trống. Câu 4 Ta nghe được âm to và rõ hơn khi A. Âm phản xạ truyền đến tai cách biệt với âm phát ra. B. Âm phản xạ truyền đến tai cùng một lúc với âm phát ra. C. Âm phát ra không đến tai, âm phản xạ truyền đến tai. D. Âm phát ra đến tai, âm phản xạ không truyền đến tai. Câu 5 Mặt Trăng ở vị trí nào trong hình 1 thì người đứng ở điểm A trên Trái Đất nhìn thấy nguyệt thực? A. Vị trí 1 C. Vị trí 3 B. Vị trí 2 D. Vị trí 4 Câu 6 Trong các lớp học, người ta lắp nhiều bóng đèn ở các vị trí khác nhau mà không dùng một bóng đèn có công suất lớn? Câu giải thích nào sau đây là đúng? A. Để cho lớp học đẹp hơn. B. Chỉ để tăng cường độ sáng cho lớp học. C. Để cho học sinh không bị chói mắt. D. Để tránh bóng tối và bóng nửa tối khi học sinh viết bài. Phần II Tự Luận 7 điểm Câu 7 1,0 điểm Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng? Câu 8 1,5 điểm Âm phản xạ là gì? Khi nào tai ta nghe thấy tiếng vang? Những vật phản xạ âm tốt là những vật như thế nào? cho ví dụ? Câu 9 1,5 điểm Một công trường xây dựng nằm ở giữa khu dân cư mà em đang sống. Hãy đề ra ba biện pháp cơ bản để chống ô nhiễm tiếng ồn gây nên? Câu 10 1,5 điểm Dựa vào tính chất ảnh của vật tạo bởi gương phẳng, hãy vẽ ảnh của vật sáng AB và vật BOA đặt trước gương phẳng hình 2 Câu 11 1,5 điểm Để xác định độ sâu của đáy biển, một tàu neo cố định trên mặt nước và phát ra siêu âm rồi thu lại siêu âm phản xạ sau 1,4 giây. Biết vận tốc truyền siêu âm trong nước biển là 1500m/s. Em hãy tính độ sâu của đáy biển? Đáp án đề kiểm tra Vật lý 7 học kì 1 năm 2021 - Đề số 3 Phần I Trắc nghiệm Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án 0,25đ/1câu C D D B A D Phần II Tự luận Câu 7 1 điểm - Tia phản xạ nằm cùng mặt phẳng chứa tia tới và đường pháp tuyến của gương tại điểm tới. 0,75 điểm - Góc phản xạ bằng góc tới. 0,25 điểm Câu 8 1,5 điểm - Âm dội lại khi gặp một mặt chắn là âm phản xạ. 0,25 điểm - Tiếng vang là âm phản xạ dội đến tai ta cách âm trực tiếp ít nhất 1/15 giây. 0,5 điểm - Những vật cứng, có bề mặt nhẵn, phản xạ âm tốt hấp thụ âm kém. 0,25 điểm - Ví dụ Mặt gương, đá hoa cương, tấm kim loại, tường gạch. 0,5 điểm Câu 9 1,5 điểm Ba biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn gây nên - Tác động và nguồn âm Quy định mức độ to của âm phát ra từ công trường không được quá 80dB hoặc yêu cầu công trường không được làm việc vào giờ nghỉ ngơi. 0,5 điểm - Ngăn chặn đường tryền âm Xây tường bao quanh công trường để chặn đường truyền tiếng ồn từ công trường. 0,5 điểm - Phân tán âm trên đường truyền Treo rèm, trải thảm trong nhà... 0,5 điểm Câu 10 1,5 điểm Vẽ đúng mỗi trường hợp cho 0,75 điểm Câu 11 1,5 điểm Quãng đường âm trực tiếp tryền đi đến khi tàu thu lại được âm phản xạ 1s → 1500m 0,5 điểm 1,4s → 1500. 1,4 = 2100m 0,5 điểm Vậy độ sâu của đáy biển là 2100 2 = 1050m 0,5 điểm. ►►CLICK NGAY vào nút TẢI VỀ dưới đây để tải về Bộ 3 đề thi Vật lý lớp 7 học kì 1 năm 2021 Có đáp án file Word, pdf hoàn toàn miễn phí! Trang chủ > Lớp 7 > Vật lý > Tài liệu dạy thêm vật lý 10 ... Một vật có khối lợng 10kg dùng ròng rọc động để đa vật lên Lúc lực kéo vật A 100 N B 50N C > 100 N D >50N Ngời ta muốn đa vật lên độ cao h ròng rọc động Nh A Công tốn B Phải kéo dây ngắn đờng vật ... sai 10 Tìm từ thích hợp điền vào chổ trống câu sau Một vật nhúng vào chất lỏng a Nếu trọng lợng vật lực đẩy Acsimét vật bị chìm b Nếu trọng lợng vật. lực đẩy Acsimét vật c Nếu trọng lợng vật ... 0979805227 - Cơ vật phụ thuộc vào vị trí vật so với mặt Đất gọi hấp dẫn - Cơ vật phụ thuộc vào độ biến dạng vật gọi đàn hồi - Chú ý vật nằm mặt Đất hấp dẫn vật không * Động - Cơ vật chuyển động... 93 2,984 62 Tài liệu BAI HOC VAT LY 11 ... loại hay hợp kim O TK có tính siêu dẫn Hiện tượng siêu dẫn thủy ngân Giá trị TCK số vật liệu Vật liệu TCK Thủy ngân 4,15 Kẽm 0,85 Nhơm 1,19 Chì 7,19 Nb3Sn 18 Nb3Al 18,7 HgBa2Ca2Cu3O8 134 ... SINH LỚP 11 CHUN LÝ NĂM HỌC 2009-2010 PHẠM THỊ THU THỦY NGUYỄN HẢI ĐĂNG PHAN NGỌC HUẤN Chân thành cám ơn hợp tác học sinh BÀI GIẢNG ĐƯỢC HỒN THÀNH NHỜ SỰ HỢP TÁC CỦA CÁC HỌC SINH LỚP 11 CHUN ... = 1, số Bơnxơman Hay E = α TT1 – T2 αT hệ số nhiệt điện động, phụ thuộc vào vật liệu làm cặp nhiệt điện động, đơn vị µV/K Vậy n1 k α T = ln e n2 Một số giá trị hệ số nhiệt điện... 51 649 2 Tai lieu day he Vat ly 8 ... ghi đúng? a- b- 1,3A c- 1A d- 0,8A Bài 28 Đổi đơn vị cho giá trị cờng độ dòng điện sau đây a- 0,375A = mA b- 1,15A = mA c- 0,08A = mA d- 2,08A = mA Bài 29 Đổi đơn vị cho giá trị ... cờng độ dòng điện sau đây, ghi số thứ tự ampe kế 1, 2, 3, 4 vào ô tơng ứng a 8mA d 1,8mA b 0,2A e 0,35A c 1,2A f 0 ,85 mA Bài 25 Để đo cờng độ dòng điện qua bóng đèn có dây tóc khoảng 0,1A đến ... Bài 29 Đổi đơn vị cho giá trị cờng độ dòng điện sau đây a- 320mA = .A b- = .A c- 58mA = A d- 208mA = A Bài 30 Hãy cho biết giới 200 hạn đo GHĐ độ chia 100 200 300 400 nhỏ ĐCNN hai... 8 4,286 13 TÀI LIỆU TỰ HỌC VẬT LÝ 10 CHƯƠNG II NÂNG CAO ... 1 .10     0,1 m  10 cm k1 k1 k1 100 Fdh P mg 1 .10     0,1 m  10 cm k2 k2 k2 100 F P mg 1 .10    0, 05 m  cm Ở Hình 2 độ giãn lò xo là l1  l2  dh  k12 k/ / k1  k2 100  100 ... lượng 100 kg chuyển động dốc dài l = 50 m cao h= 10 m Hệ số ma sát vật mặt đường 0,02 Lấy g = 10 m/s2 a Vật xuống dốc không vận tốc đầu, tìm gia tốc tốc độ vật đến chân dốc b Cần tác dụng vào vật ... vào vật khối lượng kg, nằm yên mặt phẳng nằm ngang Biết hệ số ma sát trượt vật mặt phẳng 0,2 Lấy g = 10m/s2 a Tính gia tốc vật b Tính quãng đường vật đến vật đạt vận tốc m/s Câu 2 Một vật... 43 2,298 1 Tài liệu lý luận dạy học vật lý 11 ... Triết học sở phương pháp luận cho khoa học, có lí luận dạy học vật lý Vật lý học Lý luận dạy học vật lý phải lựa chọn nhữing kiến thức nhất, cần thiết kho tàng vô phong phú kiến thức vật lý ... đề phương pháp dạy học phù hợp nhaà¨m đạt mục đích dạy học vật lý cấp THCS CHƯƠNG I MỞ ĐẦU Mối liên hệ lý luận dạy học vật lý với môn khoa học khác Toán học Vật lý học khoa học xác Đa số ... kiến thức hợp lý dạy cấp THCS CHƯƠNG I MỞ ĐẦU Mối liên hệ lý luận dạy học vật lý với môn khoa học khác Giáo dục học Lý luận dạy học vật lý phải vận dụng kết nghiên cứu giáo dục học vào việc... 69 724 14 Gián án Tai lieu tap huan CNTT trong day hoc vat ly THCS ... cú a ch cho sn thcs2 007 taphuanvatly08 Thc hnh to hp th in t ca cỏ nhõn Thc hnh gi thụng tin qua hp th in t, cú ớnh kốm file â2007 D ỏn phỏt trin giỏo dc THCS II B Giỏo ... nghim Vt lớ THCS, bi thi Vt lớ hc sinh gii Download v lu vo file Download mt phn mm Vt lớ c la chn M cỏc trang liờn kt ca website ti cỏc website Vt lớ khỏc ... Khai thỏc thụng tin trờn website Vt lớ nc ngoi â2007 D ỏn phỏt trin giỏo dc THCS II B Giỏo dc v o to 28 Ti liu hun ng dng CNTT dy hc Vt lớ trng THCS... 90 825 4 Tài liệu hỗ trợ dạy học Vật lý THCS phù hợp với HS dân tộcMới nhất ... Trong trình dạy học vật lý, ba yếu tố tơng tác với định kết việc dạy học Giáo viên Học sinh Nội dung dạy học Trong dạy học vật lý cổ truyền, giáo viên ngời định toàn trình dạy học, học sinh thụ ... thỳc Cỏc mc t Nờu gi thuyt Lp k hoch Gii quyt GV GV GV HS GV GV HS HS GV + HS HS HS HS HS HS HS HS Kt lun, ỏnh giỏ GV GV + HS GV + HS GV + HS Trong dy hc theo phng phỏp t v gii quyt , hc sinh va ... động học tập vật lý Cũng giống nh hoạt động học, hoạt động học tập vật lý học sinh có đặc trng sau - Hoạt động học tập vật lý học sinh hoạt động có đối tợng Đối tợng hoạt động tợng tự nhiên, vật... 151 329 6 Tài liệu tập huấn hướng dẫn dạy học vật lý ... ... Hướng dẫn giảng dạy Vật 20 Tuesday, June Hướng dẫn giảng dạy Vật 21 Học vật lí Tuesday, June Hướng dẫn giảng dạy Vật 22 Tuesday, June Hướng dẫn giảng dạy Vật 23 Tuesday, June Hướng dẫn giảng dạy Vật ... June Hướng dẫn giảng dạy Vật 25 Tuesday, June Hướng dẫn giảng dạy Vật 26 Tuesday, June Hướng dẫn giảng dạy Vật 27 Tuesday, June Hướng dẫn giảng dạy Vật 28 Tuesday, June Hướng dẫn giảng dạy Vật ... June Hướng dẫn giảng dạy Vật 30 Tuesday, June Hướng dẫn giảng dạy Vật 31 Tuesday, June Hướng dẫn giảng dạy Vật 32 Tuesday, June Hướng dẫn giảng dạy Vật 33 Tuesday, June Hướng dẫn giảng dạy Vật... 36 470 0 Tài liệu hướng dẫn làm đồ dùng dạy học vật lý ... equipments, đồ dùng dạy học teaching devices thiết bị hỗ trợ dạy học teaching implements Đồ dùng dạy học teaching devices đồ dùng, vật dụng dùng để dạy học, trực tiếp tham gia vào trình giảng dạy Đồ ... khoa học vật lý Quá trình tổ chức hoạt động nhận thức vật lý Học tập với phương tiện dạy học Khái niệm đa phương tiện Chương Các đồ dùng dạy học vật lý 10 Phân loại đồ dùng ... lớp người học phải làm việc nhóm Qua làm việc nhóm, người học học cách hợp tác làm việc để hoàn thành mục tiêu 10 CHƢƠNG CÁC ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TRONG VẬT LÝ PHÂN LOẠI ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 57 350 1 Đề tài "Tổ chức hoạt động nhận thức thông qua rèn luyện kỹ năng tư duy và năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học vật lý" ... chức hoạt động nhận thức thông qua rèn luyện kỹ giải vấn đề Năng lực giải vấn đề có quan hệ chặt chẽ với tư sáng tạo tư phê phán Các hoạt động giải vấn đề không kích thích phát triển kỹ tư khả ... chức hoạt động nhận thức thông qua rèn luyện kỹ giải vấn đề, đưa ví dụ tổ chức học sau  Bước 1 Đặt vấn đề, xây dụng toán nhận thức - Tạo tình vấn đề Gợi ý, bàn luận, trao đổi Vấn đề, ý tư ng ... Vì vậy, hoạt động nhận thức nhằm giải vấn đề muôn màu, muôn vẻ, linh hoạt phong phú Tuy nhiên, chuyên gia giáo dục thường đưa cấu trúc hoạt động nhận thức - giải vấn đề sau a Đặt vấn đề, xây... 8 2,095 27 Tài liệu Trắc nghiệm Vật lý - Phần sóng cơ học docx ... = l =130cm, vận tốc truyền sóng dây 40m/s Trên dây có nút sóng bụng sóng A có nút sóng bụng sóng B có nút sóng bụng sóng C có nút sóng bụng sóng D có nút sóng bụng sóng Câu 110 Một sợi dây ... 18cm, vận tốc truyền sóng dây 50cm/s Trên dây có bó sóng bụng sóng A có 18 bó sóng 19 bụng sóng B có 19 bó sóng 19 bụng sóng C có 19 bó sóng 18 bụng sóng D có 18 bó sóng 18 bụng sóng Câu 111 Một ... Trang Bài tập trắc nghiệm phần sóng học Câu 79 Một sóng học lan truyền phương truyền sóng với vận tốc 1m/s Phương trình sóng điểm O phương truyền là u sin t cm Phương trình sóng điểm M nằm... 10 657 5 Tài liệu Trắc nghiệm Vật lý - Phần dao động cơ học - Con lắc lò xo ppt ... Lấy g=10m/s2 Lấy lò xo giống hệt lò xo ghép nối tiếp hai lò xo treo vật m, thấy dao động với có lò xo Biên độ dao động lắc lò xo ghép là A 2cm B 2 cm C cm D cm Câu 107 Một vật khối lượng m ... Một hệ tự dao động hệ thực dao động tự C Cấu tạo hệ tự dao động gồm vật dao động nguồn cung cấp lượng D Trong tự dao động biên độ dao động số, phụ thuộc vào cách kích thích dao động Câu171 ... 104 Hai lò xo có chiều dài tự nhiên Khi treo vật m = 200g lò xo K1 dao động với chu kỳ T1 = 0,3s Thay lò xo K2 chu kỳ T2 = 0,4s Nối hai lò xo với hai đầu để lò xo có độ dài treo vật m vào... 19 1,115 9 Tài liệu Trắc nghiệm Vật lý - Phần dao động cơ học - Con lắc lò xo ppt ... Lấy g=10m/s2 Lấy lò xo giống hệt lò xo ghép nối tiếp hai lò xo treo vật m, thấy dao động với có lò xo Biên độ dao động lắc lò xo ghép là A 2cm B 2 cm C cm D cm Câu 107 Một vật khối lượng m ... Một hệ tự dao động hệ thực dao động tự C Cấu tạo hệ tự dao động gồm vật dao động nguồn cung cấp lượng D Trong tự dao động biên độ dao động số, phụ thuộc vào cách kích thích dao động Câu171 ... 104 Hai lò xo có chiều dài tự nhiên Khi treo vật m = 200g lò xo K1 dao động với chu kỳ T1 = 0,3s Thay lò xo K2 chu kỳ T2 = 0,4s Nối hai lò xo với hai đầu để lò xo có độ dài treo vật m vào... 19 1,403 26 Tài liệu Trắc nghiệm vật lý lớp 11 chương tĩnh điện học ppt ... tụ điện phẳng tích điện hai tụ nhiễm điện dấu tụ điện tích điện, trò tuyệt điện tích tụ luôn điện thiết bò dùng để di trì dòng điện vật dẫn Câu chọn câu trả lời đúng tụ điện ... tiếp ,điện dung tụ lớn điện dung tụ thành phần B hai tụ điện ghép nối tiếp ,điện tích tụ điện lớn điện tích tụ tụ điện ghép song song, điện dung tụ lớn điện dung tụ thành phần D hai tụ điện ... hóa học có chuyển hóa nội thành điện thành điện hóa thành điện quang thành điện Câu Pin nguồn điện hóa học có cấu tạo gồm hai điện cực nhúng vào dung dịch điện điện... 67 1,970 17 Xem thêm Tổng hợp nội dung kiến thức và giới thiệu một số đề ôn tập hè môn Vật lý lớp 7 là nội dung chính trong bài viết dưới đây của chúng tôi, các bạn cùng đón đọc và tham khảo, từ đó có thể chủ động lên kế hoạch ôn luyện, củng cố lại kiến thức môn học này cho hợp lí, hiệu quả. Đề ôn tập hè môn Vật lý lớp 7 Chương trình Vật lý lớp 7 gồm những nội dung gì? 1. Phần Quang học Ánh sáng - Nhận biết ánh sáng. Nguồn sáng và vật sáng - Sự truyền ánh sáng - Ứng dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng - Định luật phản xạ ánh sáng - Gương cầu lồi - Gương cầu lõm 2. Phần Âm học - Nguồn âm - Độ cao của âm - Độ to của âm - Môi trường truyền âm - Phản xạ âm - Tiếng vang - Chống ô nhiễm tiếng ồn 3. Phần Điện học - Sự nhiễm điện do cọ xát - Hai loại điện tích - Dòng điện - Nguồn điện - Chất dẫn điện và chất cách điện - Dòng điện trong kim loại - Sơ đồ mạch điện - Chiều dòng điện - Tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng điện - Tác dụng từ, tác dụng hóa học và tác dụng sinh lí của dòng điện - Cường độ dòng điện - Hiệu điện thế - Hiệu điện thế giữa hai đầu dụng cụ dùng điện - An toàn khi sử dụng điện Có thể thấy lượng kiến thức Vật lý 7 là rất lớn và tương đối phức tạp, chính vì vậy, các em học sinh cần chú ý nắm thật vững lý thuyết, tìm hiểu nhiều phương pháp giải bài tập khác nhau, bên cạnh đó luyện nhiều đề ôn tập hè môn Vật lý lớp 7 để củng cố lại các kiến thức đã học cho vững chắc hơn. Ngoài ra, các em tham khảo thêm Đề ôn tập hè môn Ngữ Văn lớp 7 tại đây.

tai lieu vat ly 7